Пт, Jan 21, 2022
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
- Главная
-
Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления комплексом
-
Документы
- Устав
- Свидетельство об аккредитации
- План финансово-хозяйственной деятельности
-
Локальные нормативные акты, предусмотренные частью 2 ст. 30 ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
- Правила приема обучающихся
- Режим занятий обучающихся
- Положение о форме, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
- Положение о порядке и основании перевода, отчисления и восстановления обучающихся
- Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между школой и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся
- Правила внутреннего распорядка обучающихся
- Правила внутреннего трудового распорядка
- Коллективный договор
- Отчет о результатах самообследования
- Документ о порядке оказания платных образовательных услуг
- Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования
- Программа развития
- Другие документы
- Образование
- Образовательные стандарты
-
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода)
- Доступная среда
- Международные связи
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Персональные данные
- Безопасность
- История комплекса
- Антикоррупционная деятельность
- Благотворительная помощь школе
-
Центр поддержки одаренных детей
- ЦПОД ТО "Созвездие"
- Центр поддержки одаренных детей Тульской области в Ясной Поляне
- Профильные смены Центра поддержки одаренных детей «Созвездие»
- Аннотации к программам профильных смен ЦПОД "Созвездие"
- Педагогический состав и условия отбора профильных смен ЦПОД "Созвездие"
- Онлайн-обучение в центре поддержки одаренных детей «Созвездие».
- Большие вызовы
- Олимпиада по робототехнике
- Центр "Точка роста"
-
Деятельность
- Регламент учреждения
-
Учебный процесс
- Учебный план
- Расписание
- Лицензия
- Образовательные программы
-
Рабочие программы
- Рабочие программы НОО
- Рабочие программы ООО
- Рабочие программы СОО
- Рабочие программы ЦПОД
- Рабочие программы по внеурочной деятельности
- Рабочие программы по внеурочной деятельности ЦПОД ТО
-
Аннотации к рабочим программам
- Аннотации к рабочим программам НОО
- Аннотации к рабочим программам ООО
- Аннотации к рабочим программам СОО
- Аннотации к рабочим программам ЦПОД ТО
- Аннотации к рабочим программам по внеурочной деятельности
- Аннотации к рабочим программам по внеурочной деятельности ЦПОД ТО
- Результаты учебной деятельности
- Итоговое собеседование
- Итоговое сочинение
- Информационные материалы ГИА
- ВПР
- Дистанционное обучение
- Диагностические работы
- Функциональная грамотность
-
Воспитательный процесс
- Первоклассник 2021
- Программа "Одареные дети"
- Толстовский эксперимент
- Организация образовательного процесса в новом учебном году
- Организация горячего питания
- Музеи комплекса
- Центр охраны и укрепления здоровья
- Библиотека
- Безопасное лето
- Школьный спортивный клуб
- Результаты школьного этапа ВсОШ
-
Новости
- Фото
Фото 
2019 - 2020 учебный год Посещение школы профессор кафедры образования и методики преподавания гуманитарных дисциплин университета Kanadzawa University Tsukasa Orikawa. 14.11.2019г.
2019 - 2020 учебный год Посещение школы профессор кафедры образования и методики преподавания гуманитарных дисциплин университета Kanadzawa University Tsukasa Orikawa. 14.11.2019г.
Общее количество фотографий во всех категориях: 6,292
Доступ ко всем фотографиям вместе: 2,055,708
Доступ ко всем фотографиям вместе: 2,055,708
18 фото в этой категории
- 001
- 002
- 003
- 004
- 005
- 006
- 007
- 008
- 009
- 010
18 фото в этой категории
Общее количество фотографий во всех категориях: 6,292
Доступ ко всем фотографиям вместе: 2,055,708
Доступ ко всем фотографиям вместе: 2,055,708